继前几年中小学的“择校热”之后，近两年又出现了“普高热”现象。透过轰轰烈烈的“普高热”现象，从具体的学校管理和普通高中的可持续发展方面看，有许多问题应当引起我们这些教育工作者，尤其学校管理者作全面的、冷静的分析和思考。