复式教学起源于德国，后被日本所重视，一九零二年江苏无锡的鸿鉴去日本留学时把复式教学带回我国。在抗日战争和解放战争时期，我国普及小学教育的主要教育形式就是复式教学，新中国成立后复式教学有了较大的发展和相当的创新。今天，由于农村居住分散的情况还不能很快改变，因此，复式教学也是普及义务教育的基本组成部分，有着强大的生命力。