本书是关于设计思维与造型能力培养的设计基础教学用书,从观察、思考、创造、审美四个方面进行阐述，突破不同课程之间的壁垒，提高学生对学科知识的整体性理解，培养学生对形态的认识，启发学生的创造性设计思维，以达到培养学生设计创新能力的目的。